介绍了开放性的地理信息系统实验室(GIS-Lab)的软硬件环境、开放管理模式及使用制度,以及大学生创新试验——基于GIS的测土配方施肥地块片划分研究。分析了该开放环境下创新实验教学模式的可行性以及必要性。