摘要

信息化手段的运用可以帮助教师对现有的教学模式进行改革。信息技术与语文教学相融合,可以有针对性地培养学生的认知能力,从而打造差异化的课堂,实现对学生的个性化分层教育。本文以课文《寂静的春天》为例,探讨了信息化教学手段辅助下的中职语文分层教学。