摘要

为了增强初中生的体能素质,让学生拥有强健体能的同时保持身心健康,文章对初中体育教学中基础体能活动的开展现状展开调查,通过分析基础体能教学开展现状,针对基础体能教学活动调查结论提出了建议,包括"阶段式"教学目标,教学活动的内容,教学方法,"阶段式"流程四个方面。

  • 单位
    闽南师范大学

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