摘要

十八世纪法国启蒙运动最卓越的代表人物之一卢梭提出的自然教育理论不仅具有划时代的意义,而且也为现代教育实践提供了很好的借鉴。卢梭注重人的自由、平等、独立,认为教育应"归于自然",提倡教育要遵循儿童身心发展规律,顺其自然。

  • 单位
    华中科技大学文华学院