语文学科教学与学生综合素质密切相关,因此教师需要重点提升学生学习主动性,拓展他们的语文知识储备,提升其语文能力,从而优化语文教学效果。文章为提升初中语文教学质量,开展了语文高效课堂的构建研究,首先阐述了语文高效课堂的构建意义,然后从教学范围、课堂互动性、课堂评价等维度,分析初中语文高效课堂中存在的具体问题,并在此基础上寻找相应的解决策略。