“知—研—行”教学方式提高高中英语文本阅读解读能力

作者：邱丽明

来源：校园英语, 2018, (46): 158.

• 高中英语
• 文本阅读
• 解读能力
• 核心素养

文本阅读解读能力是学生学习英语的一种基本能力。通过学生对文本的阅读,学生会更好地对文本词汇进行加工,梳理文章结构,形成对文章深刻的理解,潜移默化中学生的理解能力和分析能力就会提高。本文主要探究了如何通过"知—研—行"教学方式来促进学生更好地理解文本阅读,在对于语言文字的加工过程中更好地理解英语知识,提高自己的阅读读理解能力,实现核心素养的提高。