摘要
目的:探究健康信息模式的教育干预对重型颅脑损伤患者术后健康行为和康复效果的影响。方法:将2020年2月-2022年7月某院收治的重型颅脑损伤患者124例依据随机数字表法分为对照组和研究组。对照组62例予以常规健康教育干预,研究组62例予以基于健康信念模式的教育干预。比较两组患者干预前后创后成长水平、术后健康行为、康复锻炼依从性、康复效果,并评价两组患者对干预的满意度。结果:干预后,两组创伤后成长评定量表(PTGI)各维度评分均升高,且研究组各评分显著高于对照组(t=6.165,6.167,4.280,5.71,5.510;P<0.05);术后研究组的健康促进生活方式量表(HPLPII)各维度评分均显著高于对照组(t=7.553,10.050,5.313,6.778,4.229,4.723;P<0.05);研究组的术后康复锻炼依从性明显优于对照组(Z=4.446,P<0.05);术后3个月,两组美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分均降低、Barthel指数评分均升高,且研究组NIHSS评分低于对照组,Barthel指数评分高于对照组(t=-5.709,3.679;P<0.05);研究组的干预满意度为94.03%,较对照组的80.60%显著升高(χ2=7.521,P<0.05)。结论:基于健康信念模式的教育干预对重型颅脑损伤患者应用效果显著,能有效提高患者的创伤后成长水平,改善其术后健康行为及康复锻炼依从性,促进其神经功能及日常生活活动能力恢复,患者满意度较高。
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单位鄂州市中心医院