摘要

交互式电子白板是当前教育教学中不可或缺的物质条件和重要工具,其在小学数学课堂教学中的应用,深度融合是关键。在具体应用过程中,教师要充分发挥交互式电子白板的独特优势,灵动教学情境创设,有效激发学生学习数学的兴趣;搭建互动交流平台,助力学生数学活动经验的积累;展现知识形成过程,促进学生思维能力的发展。