从国内英语类微课研究现状出发,归纳了微课内容选取的三种情况。以《初级剑桥商务英语》Module 3.2中《商务图表英文描述》为例,详细阐述了基于网络教学平台的《商务图表英文描述》的微课教学设计,呈现了微课制作的教案以及拍摄脚本。将微课应用于实际教学,总结实验班和对比班学生在词汇、句型以及商务图表写作方面的掌握情况,探讨基于网络教学平台的《商务图表英文描述》的微课教学模式是否能更好地辅助课堂教学。
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