开放性题目是现阶段高考试卷中出现频次较高的题目，这一类题目的考查角度与命制方式与常规题目不同，其相较而言更具开放性，即考查方式和答案并不固定.为了帮助学生突破这一类题目，教师在教学实际中需要做出针对性的设计，从开放性题目的构成解析出发进行分析，并在此基础上进行开放性题目的例题筛选与练习构建，有效推动学生的能力发展.本文立足开放性题目的突破，就高中数学解题教学的开展方法展开分析.
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