医学生医学人文精神培育研究

作者：熊素玲

来源：广西教育, 2018, (15): 100-101.

• 医学生
• 医学人文精神
• 培育
• 实践

本文提出医学具有科学和人文双重属性,医学生培养和教育缺乏对"医者仁心"的医学人文精神的关照,成为医学教育面临的严峻挑战;应构建合理的人文精神培育课程体系,在医药临床的专业课程中渗透医学人文精神,把医学人文精神融入校园的精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设之中。

• 单位
  广西中医药大学