核心素养是近年来新的研究理论与培养方向，核心素养只有在课堂上“生根”才能迸发出蓬勃生机，而微课程教学法就是实现核心素养在课堂上“生根”的最佳途径.本文以“三角形的内切圆”为例，采用微课程教学法进行教学设计，展示以培养学生数学核心素养为导向的初中数学教学策略.
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