<正>解数学题是一个不断锻炼我们的数学思维的过程.面对一个数学问题时,如何发散思维,从多个层面对问题进行深入思考,做到一题多解,是我们要重点并认真掌握的问题.一题多解是一个对问题进行再发现、再创造的过程。由于每个人思维方式不同,所用的方法也必然是丰富的、多样化的.在一题多解的问题中,我们往往可以通过一个或者多个条件从不同方向进行思考,进而得出不同的解题方法。有时,除了能从问题给出的条件出发,还能从问题本身出发,这
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