提升问题解决能力 发展模型认知素养

作者：邓衍民; 陆亮

来源：化学教与学, 2019, (06): 37-40.

• 化学问题解决
• 化学核心素养
• 模型认知
• 暖宝宝
• 铁
• 含量

化学问题解决学习是培养学生化学核心素养的最有效途径。在真实的大情境主题中提出问题,在任务驱动中分析问题和提出假设,在实验探究中检验假设,最终在问题的解决中进行思维建模,能有效发展学生的模型认知素养。

• 单位
  南京师范大学