“后方法”时代大学英语自主学习能力的培养

作者：张和; 张慧

来源：校园英语, 2018, (52): 11-12.

• “后方法”时代
• 大学英语
• 自主学习

外语教学进入"后方法"时代,我国教育工作者们需要突破传统教学方法概念的束缚,对后方法理论进行本土化、时代化研究,以灵活、动态、开放的外语教学思想指导我国大学英语教学,真正培养我国大学生的自主学习能力。

• 单位
  安徽财经大学; 合肥工业大学