对话教学在小学数学教学中的应用策略

作者：朱文莲

来源：新智慧, 2021, (22): 15-16.

<正>在小学数学教学中,对话教学是常用的一种教学方法,能在应用过程中取得好的应用效果。但是在当前小学数学教学中对话教学还存在着一些问题。这些问题主要包括对话教学方法应用不合理、对话语言不够生动活泼以及师生之间平等关系未真正实现,等等。这些问题的存在不仅导致对话教学不能真正发挥教学作用,还会导致所开展的各项教学活动受到影响。所以在新课程改革背景下,应当就对话教学在小学数学教学中的应用进行探讨与研究,就实际开展途径进行创新。