摘要

地方史课程资源作为课程资源的重要组成部分,越来越受一线历史老师重视。在高中历史教学中合理利用地方史,对提高学生学习历史的兴趣,以及培养学生学历史学科核心素养都有重要意义。结合教学实践,以兰州地方史为依托,从四个方面进行了教学实践研究,且概括总结了相应的利用方法。

  • 单位
    兰州市第五十一中学