浅析小学教育管理策略

作者：王忠琼

来源：读写算, 2018, (32): 48.

• 小学教育
• 管理策略
• 问题
• 提升

学校管理效能不仅是对学校领导者能力的考察,也是对学生学习状态和学习质量的考核,学校还应该争取教育界及社会各界对本校教育资金的投入,积极参加本校或其他同级学校组织的教学活动,在提升自身教学经验的同时,对学生素质教育的深化,出现了越来越多新的教育管理理念,但与此同时也涌现了如形式主义作风、教学重点不明确、管理目标不具体等问题。