小学音乐欣赏课教学对于学生欣赏能力和审美能力的培养有极大的促进作用,在欣赏教学中还需要强化学生的聆听能力,因为欣赏和聆听是不可分割的两个整体。对此还需要从学生的兴趣出发,让学生愿意聆听,乐意聆听,对聆听产生兴趣,体验感知,进而提升学生的自我聆听能力,让学生具备一双可以体验音乐的耳朵,叩响学生的心灵。
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