在声音的世界里氤氲——以《诗经·秦风·蒹葭》教学为例

作者：郭胜男

来源：Shanxi Education, 2021, (05): 72.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.05.048

<正>诗歌是语言的艺术,诗歌内涵丰富,情感细腻,能够带给人们无限的美感,让人难以用语言形容。因此,诗歌教学难就难在这个无法言说的美感上。你可以在阅读或朗读中感受它的美,却很难分析鉴赏美的意境。有时候,你教了,诗歌就失去了那份独特的美。就诗歌教学而言,我以为这种意境就在于"歌咏",能够让学生由浅入深地感受诗歌语言的魅力。这样一来,教学似乎也变得更加简单一些了。