在互联网背景下构建混合学习模式，能够保障学生课后学习的质量，提高学生自主学习能力，也能够有效提高教学效率，减轻教学压力。本文对互联网背景下混合学习模式及其构建的意义进行研究和分析，并提出了几点互联网混合学习模式构建策略，为相关人员提供参考。
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