小学数学的教学中,生活化教学、游戏化教学、实践性教学以及情境教学法等的运用,对增强数学课堂趣味性,提高教学效率具有积极的作用。新课程改革背景下,小学数学教师要积极转变教育思想,构建多元化的教学课堂,提高教学质量。