<正>英语是一门基础性学科，也是一种语言交流工具，具有较强的实践性，因此对学生的综合运用能力要求更高。教师应立足于主题语境，将教材内容有机整合，使英语知识以逻辑化的方式呈现，以巩固学生的课堂学习成果，有利于提升学生的英语综合素养。基于此，本文从英语核心素养与小学英语主题语境的概述出发，围绕语境创设原则提出切实可行的创设策略，旨在全面提升学生的英语核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
