<正>随着《教育信息化2.0行动计划》的推行,"持续推动信息技术与教育深度融合",成为中小学教育教学改革的重要内容。打造"技术创新课堂",提高应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等的能力,破解教育教学重难点问题,满足学生个性化发展需求[1],是教育部对一线教师的全新要求。作为一线语文教师,如何在教学实践中提升信息技术运用能力,努力实现语文课堂与信息技术的深度融合呢?
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