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摘要
众所周知健美操作为一项充满美学艺术的体育项目,也被当作一项充满魅力的健身项目,在高校众多的体育项目中越来越受到人们的关注,也有越来越多的学生选择健美操专业。作为一门充满美学因素的体育项目,传统单单只注重体操技能的教育方式很难将美学因素体现也很难培养学生的美学意识。因此,本文就高校健美操教学中美学渗透的做出探讨,并提出若干意见,以望参考。
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众所周知健美操作为一项充满美学艺术的体育项目,也被当作一项充满魅力的健身项目,在高校众多的体育项目中越来越受到人们的关注,也有越来越多的学生选择健美操专业。作为一门充满美学因素的体育项目,传统单单只注重体操技能的教育方式很难将美学因素体现也很难培养学生的美学意识。因此,本文就高校健美操教学中美学渗透的做出探讨,并提出若干意见,以望参考。
