本论文讨论了视频案例教学在金属材料工程专业教学中的应用,从视频案例对课堂教学效果的作用出发,讨论了视频案例教学的实施方法。授课所用视频素材应从授课的重点与难点出发,生动形象、短小精悍。在讲授时,应合理设计视频素材的播放与讲授顺序,对素材内容进行深入发掘与分析,并由此启发学生进行发散性思考和课后的拓展学习。通过视频案例教学可以激发学生的学习兴趣,提高学生对专业知识的理解与掌握,增强学生的创新思维能力与工程实践能力。