专业类高校科普教育工作新路径研究——以中国地质大学(武汉)为例

作者：舒联众; 殷文宝; 姚海丽; 湛志扬

来源：海峡科学, 2023, (05): 96-99.

• 专业类高校
• 科普教育工作
• 实践路径

高等院校是科研发展与人才培养的重要基地，科学普及工作是高等院校要积极承担的责任和义务。该文总结了专业类高等院校科学普及工作存在的主要问题和困难，并以中国地质大学(武汉)为例进行剖析，探索专业类高等院校科学普及工作发展新路径，为建立完善的专业类高等院校科学普及工作相关管理机制提供参考。

• 单位
  湖北经济学院