课程思政背景下高职英语教师信念发展研究

作者:段国翠; 李春梅
来源:当代教育实践与教学研究, 2020, (02): 96-97.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0168

摘要

习总书记在全国教育大会上提出为了培养社会主义建设者和接班人要在6个方面下功夫,而下功夫的着力点就是教师。教师的个人素质直接影响教育教学的质量,教育教学的质量则与教师的教学信念、学生管理信念、课程信念、教学方法信念等多种因素密不可分。因此,教师是立教之本,兴教之源,高职英语教师信念发展研究对于高职英语教学改革意义重大。

  • 单位
    石家庄人民医学高等专科学校; 石家庄财经职业学院