<正>随着我国教育改革的深入,在课堂教学中应当转变教学观念,结合时代发展特点,借助先进的教学思想,提高课堂教学质量。数学作为一门逻辑性比较强的课程,有利于学生思维能力培养。小学是激发学生开展学习的有效阶段,在课堂教学中渗透数形结合思想,有利于学生数学知识理解,激发学生数学学习兴趣。借助数形结合思想,借助形象直观的图形展现抽象数学语言,开阔数学思维能力。小学数学课堂教学中,小学生年龄比
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
