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摘要
近年来高职专院校的发展迎来了新的春天,幼儿师范类高等专科学校作为培养幼儿教师的摇篮被越来越多的人重视。体育教育作为身体的教育,是非常重要的,而现如今我们国家专门的幼儿体育教师少之又少,所以幼儿园的体育活动不得不寄托在幼儿教师身上。幼儿教师的体育能力的强弱直接受到幼儿师范类高等专科学校学前教育体育课程设置的影响。文章主要通过文献资料法、访谈法、实际考察法、逻辑分析法等方法分析了幼儿师范类高等专科学校学前教育专业体育课程的设置的现状、存在的问题,总结出了若干其设置体育课程应遵循的原则方法,希望能为幼儿师范类高等专科学校学前教育专业的体育课程设置提供良好的帮助。
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单位保定幼儿师范高等专科学校
