摘要

游戏化教学法很早就被提出且成为当前参与式教学的重点讨论对象,针对游戏化教学法在高职信息安全课程教学中的实际情况,选取WEB安全课程设计教学流程,分析游戏化教学法在信息安全课程中的应用场景和教学方案设计,希望为游戏化教学在信息安全课程中的具体实践提供参考模板和参与式教学法的实施提供借鉴。

  • 单位
    台州科技职业学院