摘要

随着信息技术的发展,微课、直播教学在现代教学应用中越来越广,受到广大师生的欢迎。但微课和直播教学各有优势,也有不足,单一的教学模式会一定程度影响教学质量和效率,如何将微课和直播教学优势互补,提高教学质量是值得研究的问题,该文将微课、直播交叉混合教学模式应用于计算机教学,做了有益的探索。

  • 单位
    河南应用技术职业学院