目前我国人口出生率持续走低，未来中等职业教育适龄入学人口也逐步下降，为研究中职教育更好地服务地方经济发展，选取广东省中职教育和经济发展的主要指标，建立二者之间的灰色关联系统，运用灰色关联分析法，对中职教育和经济发展的相关指标进行实证分析。相关数据指标提示，中职教育需要从社会认可度、财务管理、院校规模和目标定位四个维度进行调整，以进一步发挥其促进经济发展的功能。
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