<正>学前教育专业学生的教学能力与幼儿的成长发育有着非常密切的联系,音乐是素质教育中非常重要的一项内容。因此,在培养学前教育专业的学生时,需要着重培养学生的音乐教学能力。音乐教学能力需要学生具备音乐基础知识和乐理基础知识及音乐基础技能等方面的能力。学生只有具备较强的音乐教学能力才能更好地对幼儿实行高质量的音乐教育,提高幼儿的基本素养。本文简要分析学前教育专业学生音乐教学能力的培养方式。
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