《语文课程标准》明确指出:"诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。"由此可见,古诗词教学在小学语文教学中十分重要。本文主要分析了目前小学古诗词教学存在的问题,并从教师自身业务素质的提升、课堂教学方法的改变以及古诗词学习兴趣的培养等方面阐述了新形势下如何做好古诗词教学的有效策略。
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