关注学习起点，构建高效小学数学课堂

作者：蔡美惠

来源：读写算, 2019, (12): 170.

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在新课改背景下,构建高效课堂,成为教师教学的基准要求,而数学作为学生在小学阶段学习的基础学科,高效教学应该面向全体,关注学生学习的起点,兼顾学生个性差异,引导学生最大限度地发挥出自己的学习潜力,文章中笔者将结合自身的实践教学经验,对关注学习起点,构建高效小学数学课堂提出相关建议。