耳鼻咽喉科规培医师带教中的几点思考

作者:马瑞娜; 崔鹏程; 卢连军; 赵大庆; 李敏*
来源:基础医学教育, 2020, 22(02): 119-121.
DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2020.02.13

摘要

住院医师规范化培训是医学生毕业后继续教育的重要组成,培养基地如何做好规培医师的临床培训规划,带教老师采用何种方式做好带教工作,对于提高规培医师的水平发挥着重要的作用。合理系统的教学设计,灵活多样教学方式,多种教学手段的运用,配套合理的考核方案可夯实医生的知识储备,激发学习潜能,提升医师的再学习能力,了解规培医师知识掌握程度,在医师规范化培训中发挥着重要的作用,可有效提高耳鼻咽喉住院医师规范化培训质量。