伴随新课改的实施与发展,高中信息教师也应该紧跟时代教育的发展,分析和探索新的教育方法。"数据与计算"是学生开始学习高中信息技术的第一部分内容,也是之后学习其他信息知识的基础,所以信息教师认真钻研和分析"数据与计算"的内容与教学方法,对今后高中生学习效率和质量的高低,有着决定性的关键作用。基于此,文章从分析模块的组成特点、实施特点、教学质量的要求、教学策略四个方面,对"数据与计算"模块内容与测评设想进行分析。
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