“立德树人”理念下用电位差计测电池电动势教学研究

作者：王美玉; 白彦魁; 田之雪; 邸冰^*

来源：大学物理实验, 2022, 35(03): 141-144.

DOI：10.14139/j.cnki.cn22-1228.2022.03.030

• “立德树人”理念
• 普通物理实验
• 电位差计

课程思政是高校落实立德树人根本任务、全方位育人、提高人才培养质量的新举措。将思想政治教育融入课程教学作为一种新的教学理念和教学模式，受到人们的广泛关注和重视。文章以普通物理实验—用电位差计测电池电动势为例，阐述了“立德树人”理念融入专业课程教学的思路，体现了知识传授、科学素养和实践能力培养以及价值引领有机融合的教育教学理念。

• 单位
  物理学院; 河北师范大学