摘要

作为语言类的学科,语文教学的目的不仅在于知识内容,更在于语言能力的强化。小学阶段的语文教学更是如此。因此,阅读和写作在小学语文教学中意义重大。因为阅读和写作在教学内容方面有一定的联系,所以教师可以充分利用这一特点,在语文课堂上实现阅读和写作的整合教学,通过两者之间相辅相成的关系实现更高的教学效率。

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