小学数学高年级开放性问题教学策略浅析

作者：姜薇

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (12): 58-59.

<正>习近平总书记在院士研修班座谈会中曾说:"我国综合国力的竞争就是人才竞争,也是创新性人才的竞争。"小学数学高年级教学中针对开放性问题,对其逻辑思维能力的培养有重要作用,对学生创新意识的培养要从小做起,综合其多方面能力进行训练。数学作为基础学科,教师要转变观念,激发人才创新意识。在课堂中使用开放性问题,就是对学生思维水平与创新意识的培养,具有重要意义。