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关于高职装潢艺术设计专业改革的探索
作者:程蓉洁; 张弦
来源:
大家
, 2012, (11): 17.
人才培养
教学改革
职业特色
摘要
本文按照高职教育发展规律的要求,结合高职装潢艺术设计专业的特点,从更新教学观念重组优化课程体系、突出实践动手能力凸显职业特色、构建高职教育特点的考试评价体系等方面进行了探讨。
单位
华中科技大学
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