在小学阶段对学生进行思想品德教育的意义十分重大。小学生作为我国年轻的一代，是祖国的未来与支柱，其思想道德的发展关系着国家未来的发展，增强小学生思想道德建设的任务不容刻缓的。因此，如何帮小学生塑造优秀的思想品德思想，就成为任课教师必须重视的问题，而良好的环境恰恰是学生打造优秀行为的基石。下面的内容从家庭、学校、社会三方面出发，为创设良好的思想品德环境提出策略。
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