摘要

师范类专业认证理念强调"产出导向",形成基于产出的质量保障机制和质量文化,提高师范人才培养质量和竞争力。该文在"产出导向"指导思想下,分析如何通过培养模式改革、合作机制改革及质量保障体系改革,提高加强师范生综合教学能力,深化加强英语教育专业的内涵建设。