小学英语对话课堂教学模式的创设及应用

作者：梁大珠

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(04): 189.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.04.164

• 小学英语
• 对话教学
• 导入
• 探究
• 操练
• 学以致用

对话教学是小学英语课堂的重要教学形式。探讨设计和应用对话教学模式具有积极的教学意义。文章紧扣小学英语新课标要求,结合具体教学实践,从复习导入、情境呈现、对话操练和拓展运用等方面深入分析对话课堂教学的活动设计和实施流程,激励学生积极参与英语课堂,学会学以致用,逐步提升英语学习能力和素质。