摘要

数据技能、数据伦理、数据态度、数据意识、数据知识五个要素共同构成了高校图书馆员数据素养,高校图书馆员既要有扎实的专业知识,又要有良好的数据素养,唯有如此方可适应大数据时代的要求。文章阐述了理论基础,剖析了高校图书馆员数据素养的五大构成要素,深入探讨了高校图书馆员数据素养培育的路径选择,以期为相关研究提供借鉴。

  • 单位
    大连职业技术学院