自从中国教育部颁布了新课程标准以后,各地初中学校也正逐渐实行教学方式改革。其中最突出的一个亮点就是"实践与综合应用"领域,该领域在初中数学学科中是除了数与代数、空间与图形、统计与概率之外的一种全新内容领域,它在初中数学课程中的实施过程和效果是在改革过程中普遍关心的话题。它的实施打破了以往陈旧的教学观念,强调了学生的主体性,更有利于学生自主实践,提高解决问题的能力。
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