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摘要
大型仪器设备是高校综合实力和办学水平的重要标志之一。近年来，科技部、教育部等部门陆续发文，要求科研机构开展科研仪器设备绩效评价体系建设，深化管理方式改革，优化评价机制，激发创新活力，充分发挥大型仪器设备在高校教学科研和学科建设中的重要作用。但是，从目前实际情况来看，高校在大型仪器设备使用中普遍存在开放共享不足、利用率较低、对外提供服务机时数较少等问题。本文在分析高校大型仪器设备使用现状基础上，针对存在问题尝试给出对策分析，倡导高校多途径开放共享大型仪器设备，积极提高利用率，更好地发挥其服务社会的功能。
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单位南京森林警察学院
