在当今的新时代教育背景下，尤其是在高考背景的要求下，对学生综合能力的考查显得尤为重要，对化学学科教学活动的目标和方式也提出了更高的要求。就高中化学而言，它是素质教育的重要组成部分，也是颇具难度的学科之一。如何让高中生适应新高考要求、提高学生应试能力并取得好的高考成绩，促进学生全面发展是高中化学教师需要重视的问题。文章就此进行了探讨，并就高中化学教学策略的创新提出了一些看法及对策。
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