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摘要
教育资源配置评价是教育资源配置的重要组成部分,它通过组织制度安排和管理运作协调来提高高等教育资源的效用。教育创新旨在培养适合当代中国社会发展需要的全面发展人才。教育资源配置评价必须考虑到教育创新因素,利用DEA模型,考虑教育创新因素,建立高等教育资源配置评价模型。通过计算教育资源配置的有效值、投入冗余率和产出不足率,得出待测资源配置的合理性。通过某高校的实例,求解模型得到近10年该校由初期资源配置不足发展为目前资源配置合理,基本符合该学校的实际情况。由此可知该模型可以对计及教育创新的高等教育资源配置进行合理评价。
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单位河北金融学院
